一位江南姑娘与她的藏语名字“措香” - j9

傍晚时分，浙江省宁波市北仑香堇社区党群服务中心的舞蹈室内，一位身着绿色藏族服饰的教师正带领社区居民围成一圈，随着音乐节奏跳起锅庄舞。

这位女教师并非藏族，而是土生土长的宁波人，名叫陈嘉玮，她的藏语名字是“措香”。在过去的近半年时间里，每周四的晚上，陈嘉玮都会在这里教授社区居民锅庄舞。

陈嘉玮并非专业舞者，而是对藏族文化怀有深厚热情的人。2026年3月，她入选了浙江省首批援藏智库成员，成为该批浙江省仅有的二十名成员中，来自宁波市的唯一代表。

从东海之滨到雪域高原，陈嘉玮从“陈嘉玮”变成“措香”，这段旅程已近十年。

时间回溯到2017年，当时还在浙江音乐学院就读的陈嘉玮，作为学校“八秒”合唱团的一员，前往西班牙参加世界合唱研讨会。在会上，她表演了一首名为《卓鲁·西藏牧歌》的歌曲。

“这首歌运用了多种不同的和声，其神秘感深深吸引了我。”陈嘉玮回忆道，演出结束后，全场观众起立鼓掌。那一刻，她心中对雪域高原的热爱便由此生根发芽。毕业后，陈嘉玮成为宁波市北仑区松花江中学的一名音乐教师。

2019年，陈嘉玮开始自学藏语。一次在北京游览期间，她参观了西黄寺。在进入藏经阁时，她听到有人说：“藏语不难，我说得倍儿溜。”

循声望去，她发现对方是一位在北京长大的藏族同胞，名叫黎嘉才仁，当时担任西黄寺藏经阁的管理员（现为西黄寺博物馆副馆长）。两人相谈甚欢，时间不知不觉流逝。

“他说我还没有藏族名字，我便问他能否帮我取一个。”陈嘉玮回忆道。随后，黎嘉才仁查阅了大量藏文典籍，为她取了“措香”这个名字。

在藏族命名习俗中，常会融入神圣、吉祥的意象。藏传佛教中有一位掌管音乐的妙音天女，在天地初开之时，她从海中升起，手持扎念琴，以歌舞示人。妙音天女的辞藻学名字正是“措香”。

陈嘉玮还了解到，“措”在藏语中意为“海”，“香”则意为“生长”。对于这位成长于东海之滨的姑娘来说，这个名字似乎与她有着天然的缘分。

在随后的几年里，陈嘉玮利用寒暑假，多次自费前往涉藏地区进行采风，每次停留数十天。她足迹遍布西藏的拉萨、日喀则拉孜，四川的阿坝茂县、甘孜巴塘，以及甘肃的甘南夏河等地，拜访民间艺人，搜寻高原上流传的古老旋律。

其中一次难忘的经历是，她随同她的藏族音乐老师道吉才旦参加了一场藏族民间艺人的聚会。起初，大家都在用藏语交流。席间，一位藏族同胞递给她食物，她用藏语回应“谢谢”。

那一刻，整个聚会现场突然安静了下来。

“之后，整场聚会大家开始改用普通话交流，即便有些人的普通话不太流利，甚至只是两位藏族同胞之间的对话。或许是感受到了我对藏族文化的尊重与喜爱，那天，我能感受到大家对我的尊重。”陈嘉玮至今仍清晰记得那次经历。

2020年夏天，刚开始学习藏族音乐的陈嘉玮，参加了在拉萨举办的一场汇报音乐会。“观众全是藏族老百姓，我紧张得手脚发抖，说话都在颤抖。”她说，每一次她忘词，台下都会响起一次掌声。演出结束后，她体验到了一种前所未有的“被包容”。

当时，她的老师白玛次仁对她说：“音乐最开始的目的就是带给人幸福。如果你的音乐能给他们带来一些安慰，你的目的就达到了，而不是追求所谓的成功。”

这句话至今仍深刻影响着陈嘉玮，也更加坚定她学习藏歌和藏族乐器的决心。在许多人的帮助下，她不仅经常身着藏装在各类活动中进行表演，还将雪域高原的多元文化带入了内陆的课堂和社区。

她设计的音乐课《听见堆谐》后来还登上过国家级舞台。陈嘉玮的学生、今年刚参加完中考的“10后”王羽馨评价道：“陈老师带我们认识了扎念琴等许多藏族乐器，她的课也非常有趣，不仅传授知识，还结合自己的经历分享藏族文化，这也坚定了我课余学习音乐的信念。”

今年，陈嘉玮在社区开设了锅庄舞夜校班，带领居民从零开始学习。刚退休不久，前来宁波照顾子女的甘肃兰州人程小红表示：“没想到我能在离家这么远的地方，第一次真正学习锅庄舞。”她提到，在兰州，锅庄舞在广场上非常流行，她也希望未来能在北仑跳上锅庄舞，并结识本地的朋友。

“文化有一种力量，能够拉近人与人之间的距离。”陈嘉玮表示，她正通过自媒体传播藏族音乐。未来，她还计划走进更多民族地区，让中华民族的“音乐宝库”感染更多人。

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